Taalbeheersing van het Nederlands
| Specialisation of: | Neerlandistiek/Dutch Studies |
|---|---|
| Degree: | Master of Arts in Neerlandistiek |
| Mode of Study: | Full-time |
| Duration: | 1 year |
| Start date: | September, February |
| Language of instruction: | Dutch |
| Location: | Leiden |
| Croho/isat code: | 60849 |
Welke strategieën zijn er om je taalgebruik effectiever te laten zijn? En is dit anders in de politiek dan in een discussie met vrienden? Wat levert een stilistische analyse van de troonrede op?
Op dit soort vragen krijg je antwoord in de specialisatie Taalbeheersing. De docenten beslaan met hun verschillende achtergronden een breed terrein van onderzoek. Retorica en argumentatie, met daaronder aandacht voor tekstontwerp en persuasieonderzoek, zijn belangrijke thema’s in de specialisatie Taalbeheersing van het Nederlands, net als pragmatiek en stilistiek.
Arbeidsmarkt
Van de afgestudeerden komt ruim 20 procent terecht in het onderwijs, inclusief volwasseneneducatie en zakentrainingen. Neerlandici zijn goed in schrijven en redigeren. Zij komen dan ook vaak in communicatiefuncties terecht. Mogelijke functies zijn journalist of redacteur bij media en uitgeverijen, voorlichter, communicatiemedewerker of consultant/adviseur. Een aantal gaat ook aan de slag als freelancer met een eigen tekst- en taalbureau.
Lerarenopleiding
Na afronding van de masteropleiding Nederlandse taal en cultuur, kun je een lerarenopleiding doen. Kijk voor meer informatie bij Lerarenopleiding Nederlands.
Afgestudeerden Nederlandse taal en cultuur
Hoe succesvol zijn ze in het vinden van een baan?
- 95% vond binnen een half jaar een baan
- 75% vond de eerste baan een functie op academisch of hbo-niveau
- 91% heeft een functie op academisch of hbo-niveau ten tijde van het onderzoek
Voorbeelden:
- Webredacteur bij een grote uitgeverij
- Medewerker communicatie bij een stichting
- Uitgever
- Opleidingsdocent Nederlands/taaldidactiek bij een hogeschool
- Coordinator bij radioprogramma
- Medewerker voorlichting en PR bij een ministerie
Waar komen ze terecht?
- Onderwijs: 227
- Communicatie en journalistiek: 182
- Zakelijke dienstverlening: 181
- uitgeverij/boekenbranche: 139
- Onderzoek: 114
- Overheid/semi-overheid: 45
- Overig: 114
Welke hoofdtaken voeren ze uit? (%)
Bron: Arbeidsmarktonderzoek onder Leidse afgestudeerden Nederlandse taal en cultuur (2009. Studenten Loopbaan Service Geesteswetenschappen.)
