Education and Child Studies

Degree: Master of Science in Education and Child Studies
Mode of Study: Full-time and part-time
Duration: 1 year (full-time); 2 years (part-time)
Start date: September, February
Language of instruction: Dutch; English if international students attend classes
Location: Leiden
Croho/isat code: 56607
Specialisations:
Share |

In the Master’s programme in Education and Child Studies students can choose a specialisation in one of the sub-disciplines of Education and Child Studies. All specialisations prioritize the students’ academic education.

De masteropleiding Education and Child Studies is een academische opleiding, waarin de verbinding tussen theorie, onderzoek en praktijk centraal staat. Je leert evidence-based oplossingen te zoeken voor problemen die zich in opvoeding en onderwijs voordoen. Direct bij aanvang kies je een specialisatie. Alle specialisaties hebben één gemeenschappelijk vak over de praktijk van het empirisch onderzoek. De rest van het jaar verdiep je je in de wetenschappelijke kennis op het deelgebied van jouw voorkeur, volg je een stage en doe je een Masterproject, waarin je zelf een onderzoek verricht en daarover een verslag schrijft.

Dit zijn de specialisaties die je kunt kiezen.
1. Gezinspedagogiek
Wie expert wil worden op het gebied van de ontwikkeling van kinderen binnen het gezin en de kinderopvang kiest deze specialisatie.
2. Orthopedagogiek
In deze masterspecialisatie staan ernstige ontwikkelingsstoornissen en gedragsproblemen bij de ontwikkeling van kinderen en adolescenten centraal.
3. Leerproblemen
In deze specialisatie leer je veelvoorkomende leerproblemen herkennen en behandelen.
4. Onderwijsstudies
Is gewijd aan de factoren die het proces van leren, lezen en rekenen bij leerlingen beïnvloeden.
5. Coach van Leren en Ontwikkeling
Voor studenten die aan de slag willen in het voortgezet onderwijs als coach van (leerkrachten die) leerlingen met leer- en gedragsproblemen begeleiden.
6. Applied Neuroscience in Education and Child Studies
Voor wie geïnteresseerd is in de relatie tussen neuro-cognitieve en biologische factoren enerzijds en leren, gedrag en emoties anderzijds.

Prof. dr. Juffer

“With our specialisation, we are constantly the focus of international attention.”