Oudere Nederlandse letterkunde
| Specialisation of: | Neerlandistiek/Dutch Studies |
|---|---|
| Degree: | Master of Arts in Neerlandistiek |
| Mode of Study: | Full-time |
| Duration: | 1 year |
| Start date: | September, February |
| Language of instruction: | Dutch |
| Location: | Leiden |
| Croho/isat code: | 60849 |
Hoe komt het dat de Oudere Nederlandse letterkunde zoveel internationale vertakkingen kent? Waarom zijn er zoveel varianten bekend van teksten uit de middeleeuwen? Hoe verhoudt literatuur zich tot de geleerdentraditie en de actuele politiek? Literatuur kan worden beschouwd als middel om kennis te ordenen en over te dragen, maar vormt ook de neerslag van retoricale en poeticale opvattingen. De overlevering in handschrift en druk is gigantisch en in feite is nog maar het topje van die ijsberg bestudeerd.
Programma
Je kunt je in de specialisatie Oudere letterkunde toeleggen op de Middelnederlandse tekstcultuur. Als je belangstelling uitgaat naar zowel oudere als moderne letterkunde, dan kies je voor het bestuderen van intertekstualiteit.
- Middelnederlandse tekstcultuur
In de middeleeuwse wereld van het handgeschreven woord was literatuur onderworpen aan heel eigen wetten. Met ieder nieuw exemplaar veranderde een tekst. Kopiisten namen zoveel vrijheid bij het overschrijven dat ze in de huid van de auteur leken te kruipen. Boekdrukkers zetten soms de drukpers stil om wijzigingen aan te brengen in het zetsel. Allen waren betrokken in een tekstcultuur waarin kennisoverdracht en literatuur – lering en vermaak – direct samengingen en allerlei onverwachte of nu ondenkbare verbanden aangingen.
‘Middelnederlandse tekstcultuur’ is gericht op de processen van productie, transmissie en receptie van literatuur tegen de achtergrond van het middeleeuwse ideeënverkeer en binnen de materiële context van de handschriften en vroege drukken. Waarom werden teksten verzameld in één handschrift? Hoe en waarom werd literatuur verspreid en bewaard? Hoe veranderden teksten van handschrift naar druk? Hoe functioneerden teksten als transportmiddel voor meningen, ter bevordering van informatievoorziening en als uitdrukking van emoties? Welke doelen diende literatuur in een ver verleden, en wat is er nu nog over van dit erfgoed – zowel materieel als ideologisch en retorisch?
- Intertekstualiteit
Je raakt vertrouwd met de theoretische uitgangspunten en de toepassingen van het intertekstuele lezen. Je oefent daarmee in een staande interpretatiepraktijk. Je kunt je richten op oude en moderne letterkunde. Een deel van de cursussen kies je uit het aanbod van de zusteropleiding aan de Universiteit van Amsterdam.
Programmastructuur
Je kiest twee specialisatiewerkgroepen binnen de opleiding. De eerste specialisatiewerkgroep valt in het eerste semester, de tweede in het tweede semester. Daarnaast kies je een onderdeel dat aansluit bij de specialisatie, binnen of buiten de opleiding, in Leiden of elders; je kunt dit ook invullen met een wetenschappelijke stage of een studieopdracht die aansluit bij je specialisatie. Tot slot heb je nog een vrijekeuzeruimte. Tijdens de colleges vergroot je je mondelinge en schriftelijke vaardigheden door het houden van referaten en het schrijven van werkstukken. Zo bereid je je ook voor op de masterscriptie waarmee je de studie afsluit.
